指導教師：豐華文

小組成員：黃子婷、黃怡靜、周華虎、廖一佳、王子昕

今年是1981年女排第一次奪得世界冠軍40周年和“十四五”規劃開局之年，bevictor伟德官网bevictor伟德官网的五名福建學子在豐華文老師的指導下利用此次寒假社會實踐的機會，響應體育強國戰略與學校号召，從福建排鄉視角出發，走進自己的家鄉，開啟一段富有意義的女排精神探究之旅。

在團隊組建之後，小組馬上通過騰訊會議舉行線上會議确定主題、商讨實踐流程、拟定采訪提綱，并在疫情防控大背景下對各地區成員合理分工。一系列線上讨論交流為後來活動的順利開展做好了充足的準備。

黃子婷同學在整合修改小組成員一同拟出的采訪提綱後便開始了福州地區的實踐活動，她走進福建女排正在訓練的福建省體育職業技術學院以及福建師範大學體育科學學院，采訪許文新、陳忠和、徐雲麗、鄭益昕等多位與女排發展史和家鄉“四史”緊密相連的人物，傾聽他們的女排故事，用口述史記錄真實的聲音。不同時代的女排前輩們的講述展現了一個個幽默風趣、可親可敬的人物形象，也豐富了我們對女排精神的認知。完成采訪任務後，小組成員分工依照共同的實踐主題，對七位采訪對象的采訪資料進行了編輯和整合，并将采訪視頻作為實踐成果紀錄短片的一部分素材來源，同時依據文字素材逐步進行彙編、排版完成了最終采訪稿的撰寫。

黃子婷同學在整合修改小組成員一同拟出的采訪提綱後便開始了福州地區的實踐活動，她走進福建女排正在訓練的福建省體育職業技術學院以及福建師範大學體育科學學院，采訪許文新、陳忠和、徐雲麗、鄭益昕等多位與女排發展史和家鄉“四史”緊密相連的人物，傾聽他們的女排故事，用口述史記錄真實的聲音。不同時代的女排前輩們的講述展現了一個個幽默風趣、可親可敬的人物形象，也豐富了我們對女排精神的認知。完成采訪任務後，小組成員分工依照共同的實踐主題，對七位采訪對象的采訪資料進行了編輯和整合，并将采訪視頻作為實踐成果紀錄短片的一部分素材來源，同時依據文字素材逐步進行彙編、排版完成了最終采訪稿的撰寫。

實地的探訪結束後，小組的成員們緊鑼密鼓地整理收集來的素材，并通過微信群交流實踐感想、分配實踐報告的工作。在豐華文老師的指導下，各成員有序地開展了報告撰寫工作，同時周華虎同學利用豐富的素材制作出了紀錄短片，廖一佳同學則發揮自己的設計特長為本次活動制作時間表、設計宣傳海報。曆時近一個月的女排精神探究活動随着社會實踐報告的完成而圓滿落幕，小組成員們在本次活動中利用bevictor伟德官网學子的專業優勢，以福建排鄉視角結合家鄉“四史”探究了女排精神的時代意義，為2022北京冬奧會和冬殘奧會、實現2035年體育強國遠景目标助力。